第二章(第2/2 页)
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他顿了顿,后面的话果然不出我所料。
“伽清现在怎么样了?能出院了没?什么时候来学校?”
这熟悉的经典连环三连问,我听得耳朵都要生出茧子了,我面无表情地回了他押韵常用的六字语。
“别问我,不知道。”
16
第四节课是历史课,历史老师一上课就把我叫了起来。
“伽裕同学——”
我有点茫然地看着他。
历史老师指了指讲台上刚被抱进来的一摞作业本 ,“为什么不交作业?”
我先是愣了一下,然后很快明白了过来。早上那阵子脑袋困得太迷糊,在走廊上撞到班长时,当时大概是被摔傻了,那时候也根本没想起来交作业本,然后到了班里后,又被英语老师“特殊”布置了背书任务——以至于到后来自己根本没想起来要交作业这件事。
我连忙从书包里翻出作业本,“老师,我写了之前忘交了。”
历史老师见到我的作业本后,态度似乎缓和了一点,然后他又看向班长,立刻又换上了一副严肃的面孔,厉声训责道:“少作业本不记名字,收作业本不找同学要,每次都要老师一个个来数人数么!”
大概是因为历史老师这次好像真的发火了,此刻班里安静的连一根针落地上的声音都能听见。
历史老师拿起讲台上的茶叶杯,缓缓喝了一口,又接着说道:“如果不是我今天碰巧数了下作业本,你做我历史课代表这样的态度,那是不是经常会有同学不写作业不交作业?”
历史老师又拍了拍讲台上的作业本:“这次就算了——”他把作业本分成几摞扔给前排几个同学,“把作业本发下去吧。”
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