第33章 被献祭的超级物种15(第1/2 页)

这一次妍华依旧没有改变自己的教育方式。

只是在这些基础和理论教完后，亲自盯着她们做实验，并没有如上一批学生一样放养式的做实验。

只是她忘了，拥有无感互通的言灵人，即便妍华按部就班装着自己很热爱教学，她们还是能明显的感知到教学并不好玩。

只有妍华身上科研狂魔的气息和情绪，才是令她们向往又沉迷的根源。

所以这些无感互通的言灵人，还是跟科研狂魔的身后，被她悉心教导几十年的言灵人。

早就在日复一日的跟妍华接触中感染了这种疯狂的情绪，现在已经都和她一样，变成了彻头彻尾的科研狂魔了。

这些一开始单纯憨憨的言灵人们，已经遗传了她的特性，而且还会一批又一批，一代又一代的传染下去！

之后妍华又带着她们做了几年实验后，在她们将之前所学的基础概念和知识彻底融会贯通后，以为终于可以放下重任回实验室做研究了。

结果就看到她们一个个都疯魔了，见此妍华立马意识到不好，及时的给她们喊停刹车了。

看着她们从一开始一脸不解，又对她敢怒不敢言的样子。

最后改变策略。

开始哭哭啼啼向她撒娇，企图让她同意她们继续做实验做研究的时候。

妍华无情的将她们一个个丢出了实验室。

并命令她们必须每人带50个学生，直到将所有言灵人都完成50年义务教育后，才能继续实验。

经过这近100年被知识撬开了大脑的言灵人，可比之前聪明太多了，脑子也活络起来了。

于是，她们通过各种撒娇、讨巧、卖乖，将妍华给她们每人的任务压给了上当的50人。

这50人学着妍华之前的教育方式，开设了50个班，每个班200人，正好是所有的言灵人。

剩下150人，生怕妍华发现和被她们忽悠的人后悔，极有默契的加班加点盖了间巨大的实验室，然后锁上门就躲进去做研究了。

只是在她们进去没几天，第一批的学生就开始大张旗鼓的在内世界里搞起了建设。

没几天一个巨大坚固，带着科幻色彩的信号塔便建成了，之后更是手机，计算机也出现了。

刚进实验室没两天的妍华，听到这个消息后便停了手上的实验出去了。

将她们制作的手机、计算机拿到手上，把玩了

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