七、给予(第2/2 页)
还是反应。其价值在于『为了什么』。”
莉兹喝了口水，继续解释：“日常生活中给东西、给命令，那些能让他们获得一定程度的满足，但无法达到维护的效果，因为意义太过微眇。事实上，实体物貌似是最没意义的东西了。”
“什么意思？”
“我会观察十九号得到东西的反应，只有极少数的几次有收获效果，其中一次是那项圈。他们很聪明，会自行分析『给予』背后复杂的意义，这大概就是为什么小东西没有用，因为没什么涵义；但是项圈却反应激烈，因为那是某种从属认定、是种标记。”
“我怎么知道有没有用？”
“反应很大，妳一定知道的。”
贝琳回忆，艾纳貌似总是感谢地收下，但是努力回想，却怎么也没发现让她明显意识到不一样的点。
平时他们俩总是相处愉快，基本没怎么吵过架，可�
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